LES THÉMATIQUES "MAKE OUR PLANET GREAT AGAIN"

Il existe des lacunes dans les connaissancesessentielles dans la façon de relever les défis de développement durable dans le contexte des changements globaux et climatiques. Parmi cesdernières figure le fait de répondre aux besoinsfondamentaux d’une population humaine toujours plus nombreuse dans un écosystème mis souspression, mais également la façon dont les sociétéssont aptes à relever les défis mondiaux en matièred’environnement et de durabilité.

Ces changements transformationnels sont multidimensionnels ; ils concernent à la fois la santé et le bien-être des humains, la démographie,les stratégies économiques et leurs liens avec la production et  la consommation durables,l’urbanisation, les nouvelles technologies et les processus nouveaux, l’énergie et la gouvernancepour favoriser la durabilité à l’échelle mondiale en particulier, mais pas seulement sous le stress généré par le changement climatique.

Parmi les thèmes figurent :
 

• Répondre aux besoins fondamentaux et vaincreles inégalités.
   
• Diriger et gérer le développement durable à l’échelle locale et mondiale.
   
• Gérer la croissance, les synergies et les compromis.
   
• Explorer, comprendre et évaluer les mécanismes de transformation et les questionsrelatives au cycle de vie.
   
• Développer, mettre en œuvre et promouvoir lestechnologies durables.
   
• Développer des technologies et des matériauxde recyclage et écologiques.
   
• Comprendre et évaluer les défis qui pèsent sur la santé mondiale et gérer les risques et l’équitérelatifs à la santé en lien avec le changementenvironnemental et climatique.

La transition des énergies fossiles vers des sources d’énergie décartonnée innovante ainsi que le développement de stratégies de stockage et d’utilisation du carbone sont sans conteste les solutions actuelles visant à réduire les émissionsmondiales de gaz à effet de serre. Il est nécessaire de développer des capacités de stockage au bon moment et au bon endroit par le biais de systèmesde gestion intelligents.

De manière générale, les concepts liés à la flexibilité de la population/des besoinséconomiques et des habitudes de consommationdoivent s’inscrire dans une perspective de transitionénergétique accélérée.

Parmi les thèmes figurent :
 

• Faire  émerger  des  concepts  et  des  technologies  innovants  pour  favoriser  uneproduction, un stockage et une distributionmassifs de l’énergie.
   
• Promouvoir l’efficacité énergétique.
   
• Favoriser une production et une bioproductiondes matières premières d’origine végétale quisoient viables sur les plans économique,environnemental et social.
   
• Développer    des        approches          systémiques      des        problématiques d’énergie/ d’économie/ de matériaux ainsi que des analyses de scénarios prospectives.

La connaissance et le suivi des mécanismesphysiques, chimiques, biologiques, écologiques et sociaux qui sous-tendent les changements environnementaux tant à l’échelle mondiale querégionale sont indispensables.

À cette fin, il est nécessaire de comprendre la façondont ces mécanismes ont interagi par le passé etsont susceptibles d’évoluer à l’avenir, maiségalement d’effectuer des évaluations scientifiquespertinentes dans différents contextes à la fois mondiaux et régionaux.

Parmi les thèmes figurent :
 

• Une  observation  accrue  du  système  terrestre et  l’attribution  des  changementsenvironnementaux et climatiques, dont les changements anthropogéniques.
   
• Une meilleure compréhension des processus,des échelles d’interaction, des risques et des seuils.
   
• Une amélioration des activités de modélisationdes systèmes terrestres complexes, de l’assimilation des données et de la prévisibilité.
   
• Une exploration des scénarios futurs.

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